為什麼要讀書？學習是為升學考試，讀書將變成一件很難熬的事，塔木德教育：讀書不是為了有所成，而是體會幸福

對猶太人來說，學習不是在社會上出人頭地的方法，而是人生的目標。透過終身學習這件事，猶太人在自己的領域中不斷努力進取，而這也是他們在學術領域中屹立不搖的原因。

·        文/ 金泰允

·        2021-12-19 (更新：2021-12-20)

升學主義，簡直是浪費時間

在過去的工業化時代，有時會需要填鴨式教育。為了一份好工作，孩子必須先進入理想大學；若想提升大學入學考試的成績，就得精通英語和數學。不管孩子們的夢想是什麼，都必須耗費十幾年，牢牢記住一生中未必能用到幾次的知識，而老師也只會說「好好認真讀書」。

但問題是，以後這樣的教育方式再也行不通了。美國社會思想家艾文．托佛勒（Alvin Toffler）曾在2008年9月於首爾召開的亞太議會論壇上，強烈譴責以升學考試為主的韓國教育。

「許多韓國青少年每天在學校和補習班待上15個小時，汲取未來根本派不上用場的知識，為了爭取壓根兒不存在的工作，簡直就是浪費時間。」在那之後又過了十多年，不過遺憾的是，韓國的教育現況並未有多大的改變。

2017年韓國僱傭情報院的研究結果顯示，韓國398間企業要求的工作能力中，有84.7％的工作能被人工智慧（AI）取代、甚至更加優秀。這代表，我們不再需要以背誦為主的教育方式所培育出的人才。尤其是需要熟記的單純知識，現在只要使用隨手可得的智慧型手機，就能立刻搜尋到。

在這樣的變化之下，大學尤其受到影響。由於大學將無法跟上社會的教育需求，因此，未來學家托馬斯．弗雷（Thomas Frey）就曾預測：2030年時，全球有一半的大學將會消失。人們至今依然相信大學文憑是找到好工作的保障，並為此進入大學就讀，但現在那份信念已開始瓦解。

由於社會正慢慢的將重心從學歷轉移到實力上，因此即使出身於名門大學，待遇也大不如前。現在也開始出現高中畢業生比大學入學生多的現象，而許多大學也一步步邁向倒閉之路。

因此，像密涅瓦大學（Minerva School）一樣的全新型態大學正在迅速成長中，這一點是我們必須多加留意的部分。密涅瓦大學於2014年創立，該校所有課程皆採用線上授課。雖然是新學校，但和常春藤盟校相比，想進入密涅瓦大學就讀更加困難。

我們處於第四次工業革命時代，人類截至目前所做的勞動工作中，絕大部分都能被人工智慧取代，因此我們不需要僅教授工具技術的教育方式。美國經濟學家傑瑞米．里夫金（Jeremy Rifkin）在《工作終結者》（The End of Work）一書中曾指出：「未來將走向幾乎沒有勞動者的世界，而人類必須將心力投注在富含創造力、機器做不來的工作上。」現在我們有必要重新思索這句話的涵義了。

讀書不是為了有所成，而是體會幸福

猶太人認為讀書不是為了達成什麼目標，只要自己讀書時能感到幸福，世上其他想要的東西，自然就會隨之而來。

「由於學習的過程比成果更重要，因此，縱使天使降臨眼前，要教會我《妥拉》的所有內容，我依然會拒絕。」——《塔木德》

對猶太人而言，學習非常神聖，是祈禱和敬拜上帝的方式。如果不學習，就不算信仰，所以猶太教和學習形影不離。我們一般都是為了成功而讀書，而讀書的最終目的，無非是考上好學校、找到好工作，藉此滿足自己。

然而，猶太人的學習目標，是為了成為一名「Mensch」，而不是成為一名總統。Mensch 指一名值得受到尊敬的導師，不過，比起導師，它還帶有更深遠的意義。Mensch 也代表深愛上帝及左鄰右舍、美德與品格受人尊敬的人。

猶太人認為，能被身邊的人稱呼為 Mensch，是最崇高且尊貴的事。他們所謂的成功，不是擁有權力或豐饒的物質，而是你的品格能受到尊敬。假如你的品格無法受到尊敬，那麼無論多麼有權力、多麼富有，依舊不會被當作成功的人。

我們為什麼要讀書？如果不針對這個問題，立下明確的標準，讀書將變成一件很難熬的事。

學習不是為了我，而是為了「我們」

《塔木德》是這樣教導猶太人的：人類誕生之後，除了必須保護自己的生命之外，也要幫助他人。讀書不能只為了自己，也不能只為了他人，而是必須同時利己與利人。

當讀書不再只是為了自己，而是為了將正向影響力傳遞給他人時，不論怎麼讀都不會覺得累，反而會產生使命感，進而發揮更高的專注力。

為了學問而學習的人，

上帝會賜予學習的機會；

為了教導別人而學的人，

上帝會賜予學習和教導的機會；

認為某個道理很重要、希望在自己的生命中實踐而學習的人，

上帝會賜予學習、教導及實踐那個道理的機會。

看到這段文字便能得知，對猶太人來說，學習不是在社會上出人頭地的方法，而是人生的目標。透過終身學習這件事，猶太人在自己的領域中不斷努力進取，而這也是他們在學術領域中屹立不搖的原因。

我們總會開玩笑的說，如果為了讀書而少睡一小時的話，我的年薪、伴侶和住宅坪數就會不一樣。不過，若讀書是為了自己的幸福，那麼，失敗與挫折就能夠摧毀幸福。這樣不但容易失去目標，也可能就此偏離正軌與放棄人生。

相反的，讀書並不是為了自己的幸福，而是為了「我們」或學習的快樂。這麼想的話，即使失敗或受到挫折，原本的目標依舊存在，而你也有了必須重新站起來的理由。這就是克服困難的原動力。

猶太教育十律

1. 教導孩子學習如蜂蜜般甜蜜。

2. 教導孩子做人要與眾不同，而不是比他人出眾。

3. 學習是一輩子的事，從小讓子女盡情玩耍。

4. 能言善道，比安靜聆聽來得更重要。

5. 缺乏智慧的人，在各方面都有不足之處。

6. 教導孩子做事要動腦筋，而非馬上起身行動。

7. 父母責罵孩子後，就寢時別忘了以愛相待。

8. 對子女教育漠不關心的父母，等同於得罪上帝。

9. 父親是子女的精神支柱，因此父親不能沒有休假。

10. 要原諒傷害自己的人，但也別忘記自己受過的傷害。