跟北一女學霸學這４個好習慣！她國中數學曾不及格，會考卻逆轉勝，不靠補習，靠恆心與自律

易昀從小到大都沒補過習，連英文也沒去補，上了國中後，第一次段考時數學只考50幾分、國文20題改錯錯了17題，她卻沒有氣餒，持續優化讀書習慣，經過三年努力後，順利考進北一女的人社資優班。

·        文/ 黃啟菱(未來Family記者)

·        2021-12-24 (更新：2022-01-03)

易昀是很非典型的學生，從小讀公立學校，卻從未補過習，連英文都沒先學過；國中時，多數人都讀書讀到很晚，她卻不曾留夜自習，每天晚上九點前就睡覺，早上五點40分起床，還持續吹長號、練樂團、自學法文，連會考前都如常。

看似「佛系讀書」，易昀卻在今年的會考中拿到33分與作文六級分的好成績，不但進了北一女，還考上了人社資優班。

這樣的經歷，難免讓人認定易昀就是天生聰明，「但她真的不是天才！她也曾經考不好、不及格，只是我們都告訴她：『沒關係，知道問題在哪裡，就來想辦法。』陪著她面對與克服，」易昀媽媽說。

易媽媽透露，她跟易爸爸都不擅考試，升學路上跌跌撞撞，還曾重考過，但兩人都很愛看書，從易昀出生後，就開始親子共讀，每天從不間斷，易昀也自然而然的愛上看書。

喜歡閱讀，為易昀的學習之路打下了良好根基，她在求學過程中也不斷優化自己的學習方法，並設定明確的目標。

易昀的４個關鍵好習慣

１、自主預習，上課專心，勤做筆記

「如果你去學校是『一張白紙』的狀態，在聽老師上課時，有時候難免會『霧煞煞』的，」易昀說，事先預習能讓人對課程內容有概念，上課時更能聽懂，從國小開始她就有預習的習慣，連在考完會考的暑假，也先買了高一課本來讀。

預習其實比想像中的有樂趣，像高一公民教到女權，課本中列出了很多談女權的電影，易昀就利用暑假先看完了，很有意思，印象又很深刻；生物、數學等科目比較抽象，她就上均一平台看教學影片當預習。

易媽媽觀察，補習最大的問題，是孩子會覺得「我都聽過了」，到校上課時，很容易就混過去了，預習則比較不會有這個問題，孩子在預習後通常還有些不懂的部分，反而會讓上課更認真。

易昀從國小就養成的習慣，還有做筆記，她習慣用活頁筆記本，因為方便擴充，其實無論是國小還是國中，學習內容都是有相關的，只是不斷加深、加廣。

比方說，四年級社會教到西班牙人跟鄭成功家族來台灣的歷史，當時易昀就在筆記本上整理了相關事件的時間軸，還畫了插畫，把洋人跟華人的特徵都畫出來了；後來國中歷史再教到這件事時，她就繼續在原本的筆記架構上，增補重要的知識點，她強調，自己做的筆記會印象很深刻，因為思考過、消化過。

２、確實訂正，針對弱點改善問題，自訂複習規畫

除了課前預習、上課專心、好好寫功課之外，易昀在考試後都會確實訂正，製作「錯題本」，把曾寫錯的題目彙整起來，徹底弄懂，確保下次碰到類似的考題不會再錯。

平常還會自己訂定複習計畫，高中階段已經沒有聯絡簿了，她也準備了本子，每天記錄學習手帳。

在訂定計畫時，最重要的如何針對弱點來改善。比方說，她在國中第一次段考時，數學只考50幾分，就向老師請教自己該怎麼改進，老師觀察到她寫數學非選題時，動作太慢了，就建議她買補充教材，每天寫一題磨練答題速度。

國中第一次段考時，易昀的國文也滿江紅，20題改錯她竟然就錯了17題，後來發現，原來是因為自己從小只跟著學校老師的功課走，沒有另外多練習，對字音字形的概念很「糊」，於是也另外買了教材來寫，一天寫一頁，每天做完練習後她還會給自己蓋個印章，用這樣的儀式鼓勵自己。

如此日積月累，讓易昀的數學與國文逐漸進步，在會考時數學拿到A+、國文拿到A++。

３、每天看國際新聞，拓展視野

易媽媽回想，在七、八年前，家中電視壞掉了，他們換了台電視後，就停掉有線電視，改接網路，從此以後易昀就跟著爸媽開始看各種國際新聞，BBC、CNN等等都會看，甚至有時轉到半島電視台，也會停下來瞄一瞄。

近來，易昀開始看《紐約時報》，透過中英對照的閱讀，拓展視野也練英文。易媽媽說，包含亞塞拜然跟亞美尼亞的糾葛、貿易協定CPTPP等，易昀都有興趣，「她不懂時會來問我，我為了要回答她，都得弄得一清二楚，有次在上班時，我老闆談到CPTPP，我就跟老闆討論了40分鐘！」

易媽媽笑稱，不管是幾歲的人，都可以再學習的，能陪著孩子共同學習，是父母的專屬福利；而且透過親子間的聊天，彼此分享看法與觀點，很自然而然的能讓孩子的邏輯跟思辨能力都更好。

在看國際新聞時，易昀也會做統整應用，比方說，11月底新疆罕見的強降雪，這跟地理的「三山夾兩盆」就有關，在瞭解為何會強降雪的同時，也讓課本中的學科知識活了起來。

４、繼續維持興趣，例如學長號、練樂團

生活中除了讀書之外，易昀也有許多興趣，她愛看表演、也喜歡音樂，進國中後自己跑去參加管樂團，學起了長號，到了九年級還在比市賽。

有些家長擔心練樂團太花時間，但易媽媽認為，孩子有興趣、想嘗試，父母不妨就支持，孩子不僅會享受做這些事情的過程，生活經歷更豐富，也有助於擴大視野與膽識；還有另一個附加優點，就是孩子因為要做自己有興趣的事，會更珍惜時間，做好時間管理。

甚至，易昀就是因為想進北一女的行進樂隊，才決定要拚拚看北一女。「當目標是孩子自己訂的時候，就會特別有動能，像易昀立定志願後，就開始心無旁鶩、百米衝刺，把手機中很多APP都刪掉了，連Line都不太看，」易媽媽分享。

易媽媽：養成閱讀習慣，形同讓土壤肥沃，未來埋下任何種子，都會長得好

易昀從小就愛閱讀，易媽媽強調，閱讀絕對要靠後天，沒有天生就愛閱讀這種事，百分之三千是養成的！

她分享，自己從易昀還是小baby時，就開始親子共讀，一家人常常跑圖書館、書店；易昀開始上學後，寫功課時，她就在旁邊看書，「沒有刻意，我本來就也愛看書，很自然而然我們家的氣氛就是愛閱讀。」

當時，易媽媽並沒有想過，這一切要有什麼「用處」，而是隨著易昀愈來愈大，她漸漸開始感到從小養成閱讀習慣的成效，例如外出時若有空檔，易昀不會忙著玩手機，而是會開始看隨身攜帶的書；又比方說，易昀的作文一直都不錯，腦中也常冒出故事，還曾經創作上萬字的小說。

最意外的收穫，是易昀碰上了新課綱，「素養導向的題型常常字數很多，一份考卷竟然可能長達一、兩萬字，這是我們這一代想不到的事情，這時就會覺得閱讀是根本，好險我們有做；而且，陪孩子養成閱讀習慣，是父母願意做就會有成效的事情，真心不騙！」易媽媽強調。

她形容，每個孩子都有屬於自己的一片天地，而閱讀，就像是施肥，能讓土壤變得很肥沃，有了這塊沃土之後，無論是播下什麼樣的種子，都能好好的冒芽、茁壯，是能讓孩子一生受用的滋養。